CURADORIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Abstract

O Produto Educacional é uma Curadoria com Atividades para alunos com Deficiência Intelectual, e faz parte da pesquisa intitulada “A tecnologia digital como facilitadora da inclusão de alunos com deficiência intelectual na educação básica”, com o propósito de auxiliar professores que tenham alunos com necessidades especiais, facilitando na construção do planejamento das aulas e na elaboração de materiais adequados para serem utilizados com alunos que apresentem deficiência intelectual. No Portal (site) foram reunidos conteúdos de matemática, português, habilidades socioemocionais, jogos, vídeos, entre outros, para alunos com deficiência intelectual, que estejam cursando desde o 1o ano até o 6o ano do ensino fundamental. Os materiais foram organizados por conteúdos e não por anos de escolaridade, devido aos diversos níveis de aprendizagem de cada aluno com deficiência intelectual. Sendo que, em algumas atividades disponibilizadas pelos professores colaboradores, os anos originais em que foram utilizadas foram deixados como referência, mas o professor do aluno com deficiência intelectual poderá utilizar de acordo com o nível de seu aluno. A curadoria foi elaborada de forma digital em uma plataforma de acesso livre com o objetivo de alcançar um maior número de profissionais da educação, que podem interagir disponibilizando materiais ou trocando informações com os autores. O professor pode consultar o material através de qualquer dispositivo eletrônico como computadores e celulares. As atividades podem ser impressas ou replicadas utilizando diversos tipos de materiais como cartolina, papel ofício, canetas, tesoura, etc. Os materiais didáticos possibilitam a ludicidade, a interação, a troca de experiências e conhecimentos, o compartilhamento de saberes, viabilizando um ambiente participativo, onde o aluno torne-se protagonista de seu processo de construção do conhecimento. Diante da quantidade de materiais disponíveis na internet, a curadoria possibilita a separação e identificação de um conteúdo específico, direcionado para o aluno com deficiência intelectual.