A inserção do role playing games no ensino da matemática: uma aplicação em sala de aula

Ferraz, Tiago Cardoso; Borges, Leonardo Silveira

A inserção do role playing games no ensino da matemática: uma aplicação em sala de aula

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	UFSC - Florianópolis	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Ferraz, Tiago Cardoso	-
Autor(es): dc.contributor.author	Borges, Leonardo Silveira	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-03-05T20:50:51Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-03-05T20:50:51Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023-07-03	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://sites.google.com/view/mobiaseosdesafios/componentes-do-jogo	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742773	-
Resumo: dc.description.abstract	O jogo de RPG, chamado Möbias e os Desafios Matemáticos, transporta o jogador para o mundo imersivo de Möbias. O jogo possui um tabuleiro que representa o mundo de Möbias, com cenário que remete à época medieval, com reinos, castelos, montanhas e trilhas que levam os personagens de um reino ao outro. Os personagens são os elementos principais do jogo, representando os jogadores dentro do mundo imaginário. Outros elementos incluídos no jogo são as cartas de ação que correspondem às questões de matemática com conteúdos dos níveis dos ensinos fundamental e médio de todas as unidades de conhecimento contidas na BNCC: números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística (BRASIL, 2018). O jogo também possui cartas de desafios que correspondem a desafios de raciocínio lógico matemático, cujas questões têm textos voltados à ambientação do jogo. Para jogar Möbias e os Desafios Matemáticos, é necessário um grupo de até 7 alunos, onde um dos alunos será o mestre do jogo e os outros serão divididos em duas equipes com a mesma quantidade de pessoas, uma representando o bem e outra representando o mal. Em geral, as regras do jogo são simples: os personagens de cada equipe serão posicionados no tabuleiro em extremidades diferentes. Cada jogador, que será o personagem no jogo, em sua vez, responderá uma carta e, se acertar, pontuará o valor indicado na carta e avançará casas no tabuleiro; se errar, dará os pontos ao personagem da equipe adversária. Quando um personagem cruzar com um personagem adversário, haverá um combate entre eles através da pontuação que cada um possui. O objetivo do jogo é que durante a partida, uma das equipes consiga derrotar a outra por meio desses pontos. Assim que todos os personagens de uma das equipes forem eliminados, o jogo é finalizado.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	RPG de Matemática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Validade de Jogos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Validade de Instrumentos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Simulação Computacional	pt_BR
Título: dc.title	A inserção do role playing games no ensino da matemática: uma aplicação em sala de aula	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	jogo	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Matemática. Ensino médio.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFMAT

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