MANUAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO ATIVIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A PARTIR DOS TEXTOS DE TRADIÇAO ORAL

PRAXEDES, Jennifer Guimarães; ARAÚJO, Roberta Negrão de

MANUAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO ATIVIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A PARTIR DOS TEXTOS DE TRADIÇAO ORAL

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Campus Cornélio Procópio	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	PRAXEDES, Jennifer Guimarães	-
Autor(es): dc.contributor.author	ARAÚJO, Roberta Negrão de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-02-27T13:59:08Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-02-27T13:59:08Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-02-27	-
identificador: dc.identifier.other	JENNIFER GUIMARÃES PRAXEDES - produto	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742514	-
Resumo: dc.description.abstract	Conforme indicação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), nos programas de Mestrado Profissional, além da elaboração da dissertação, deve ser desenvolvido um produto educacional voltado para o ensino. Segundo o documento, pode ser proposto uma sequência didática, um aplicativo computacional, um jogo, um vídeo, uma exposição, entre outros (BRASIL, 2020). Contudo, optamos pela elaboração de um manual didático pedagógico direcionado a professores alfabetizadores, com objetivo de apresentar atividades que contemplem o ensino da consciência fonológica e das propriedades do sistema de escrita alfabética, isto é, da alfabetização por meio de textos de tradição oral. O presente manual, além de uma breve fundamentação teórica, apresenta atividades que intencionam subsidiar o docente no ensino de habilidades voltadas para a alfabetização e letramento a partir de diferentes textos, com ênfase nos gêneros textuais de tradição oral. Apresentamos, então, dezoito atividades adaptadas de outros materiais, produzido por professores e pesquisadores para serem implementadas junto a escolares dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tais atividades suscitam reflexões a partir dos textos de tradição oral, pois o escolar não deve apenas conhecer os sons das letras, mas também pensar sobre elas, além de reconhecê-las em situações reais de comunicação.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	9.703 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Alfabetização	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Letramento	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Formação continuada	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Manual Didático	pt_BR
Título: dc.title	MANUAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO ATIVIDADES PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A PARTIR DOS TEXTOS DE TRADIÇAO ORAL	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino (PPGEN)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de Conclusão do Mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
JENNIFER GUIMARÃES PRAXEDES - produto.pdf		9,7 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/742514/2/JENNIFER GUIMARÃES PRAXEDES - produto.pdfDownload

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