Educação integral por meio do pensamento computacional: Anuário 2022 - Letramento em Programação RS (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorMARTINS, AMILTON RODRIGO DE QUADROS-
Autor(es): dc.contributor.authorROANI, IRANI B-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-02-21T19:39:05Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-02-21T19:39:05Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-02-21-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742377-
Resumo: dc.description.abstractCom mais de oito décadas de vida, costumo dizer que já vi a chegada de muitos futuros – ainda que a quase totalidade deles já se tenha transformado em passado. Algumas vezes eu estava preparado para o que viria. Em muitas outras ocasiões, fui surpreendido. Mas aprendi cedo, pela sábia orientação dos meus pais e pelas lições de professores inesquecíveis, que o conhecimento é a chave mais apropriada para abrir qualquer porta. E a educação – como nos ensinou Paulo Freire – é a teoria do conhecimento posta em prática. Nesse contexto, o programa Letramento em Programação não deve ser considerado apenas uma conexão com o futuro. É uma conexão com o presente, pois computadores, celulares, internet, redes sociais, inteligência artificial e novas profissões já fazem parte da nossa realidade. Por isso nos apaixonamos pela iniciativa do Instituto Ayrton Senna que a IMED vem implementando no Estado desde 2016, inicialmente em municípios do Norte gaúcho e passando a atuar também em diversas regiões do estado, incluindo escolas e organizações de Porto Alegre. O Instituto Jama abraçou a causa, passou a investir nela e acompanha com muito interesse e orgulho cada passo dessa experiência transformadora.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional.pt_BR
Título: dc.titleEducação integral por meio do pensamento computacional: Anuário 2022 - Letramento em Programação RS (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Aparece nas coleções:Livros digitais