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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UTFPR | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Borgo, Leonardo Antônio | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Bobko, Nara | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-02-20T11:35:38Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-02-20T11:35:38Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.geogebra.org/m/yngd3hxa | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742314 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este material tem como objetivo abordar o conteúdo de seções cônicas e suas propriedades de reflexão, de maneira a facilitar o processo de ensino-aprendizagem desse assunto. Foi desenvolvido com o intuito de proporcionar aos estudantes uma forma dinâmica e interativa de lidar com o tema, diferenciando-se dos materiais normalmente utilizados nas escolas. O autor deste material é Leonardo Antonio Borgo, que desenvolveu este trabalho como parte de sua conclusão do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), sob orientação da professora Dra. Nara Bobko. A dissertação referente a este trabalho pode ser encontrada no repositório de dissertações do PROFMAT (https://profmat-sbm.org.br/dissertacoes/). | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Cônicas | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Recursos tecnológicos e computacionais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de matemática | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | GeoGebra | pt_BR |
Título: dc.title | Aprendendo seções cônicas e suas propriedades de reflexão | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | PROFMAT | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Geometria Analítica | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Materiais PROFMAT |
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