Documento norteador para implementação do Plano Individualizado de Transição - PIT: primeiros passos (Atena Editora)

Abstract

Foi com muita alegria que recebi o convite para elaboração do prefácio de um material tão relevante para a área da Educação Especial em uma perspectiva inclusiva, em consonância com a oportunidade de acompanhar a trajetória acadêmica da autora e amiga Annie Gomes Redig nessa temática. Construir uma sociedade inclusiva demanda diferentes ações para que a diversidade humana seja acolhida, ouvida e respeitada sem a necessidade de ser homogeneizada. Este trabalho é uma contribuição para pensarmos a inclusão daqueles que apresentam uma deficiência intelectual e/ou transtorno do espectro autista (TEA). Tendo em vista que a transição para a vida adulta é uma fase crítica para qualquer pessoa, a autora consegue trazer para o leitor, a partir de seus estudos dos últimos anos, um protocolo inicial para que possamos planejar o acesso a uma vida independente dos jovens e adultos com deficiência intelectual e/ou TEA. Ao longo do material você estará convidado a vislumbrar um trabalho personalizado que possibilite escolhas e ações específicas para o futuro desse alunado. Partindo do princípio de que em uma sociedade inclusiva é aquela que se modifica para dar acesso a diversidade e da real necessidade de um sistema de apoio para esse público ter acesso as suas escolhas e realizações, neste material encontra-se um protocolo inicial de como podemos estruturar este suporte. Para isso, a autora apresenta o Plano Individualizado de Transição – PIT, a partir de conceitos relevantes sobre a estratégia, assim como, com uma proposição da prática do mesmo com jovens e adultos com deficiência intelectual e/ou TEA.