A ARTE DA XILOGRAVURA NO AGRESTE PERNAMBUCANO E O USO DE PODCASTS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO  E APRENDIZAGEM

Lima, Euclides Viana de

A ARTE DA XILOGRAVURA NO AGRESTE PERNAMBUCANO E O USO DE PODCASTS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Fundação Joaquim Nabuco	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Lima, Euclides Viana de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-02-08T12:59:27Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-02-08T12:59:27Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-02-08	-
identificador: dc.identifier.other	TCC_Euclides Viana de Lima_Intervenção Pedagógica	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/742079	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente trabalho procura contribuir com a elaboração de novas metodologias para o ensino da sociologia, a partir do aprofundamento nos aspectos antropológicos e socioculturais da arte da xilogravura na Região Agreste de Pernambuco. Assim, foi elaborada uma intervenção pedagógica multidisciplinar para alunos da Escola Técnica Estadual Maria José Vasconcelos, sediada na cidade de Bezerros-PE, onde o autor é professor. Ao longo de uma disciplina denominada Laboratório de Aprendizagem, foi realizada uma sequência didática que promoveu descobertas por meio de vivências artísticas, palestras, aulas expositivas e debates. Durante a intervenção, os/as estudantes desenvolveram principalmente dois tipos de técnicas, o tradicional modo de fazer a xilogravura e a criação de mídia sonora em formato de podcast. Aprender a fazer xilogravura com um mestre na arte permitiu aos estudantes imergir experencialmente no universo estudado, o que interagiu com os debates, palestras e visitas de campo. Já a produção sonora serviu como ferramenta para a consolidação das interações didáticas e para compartilhar a pesquisa com a sociedade. Este trabalho apresenta uma sistematização e reflexão sobre a experiência pedagógica realizada.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2,37MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Xilogravura	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Podcasts	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Patrimônio Imaterial	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Antropologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Sociologia	pt_BR
Título: dc.title	A ARTE DA XILOGRAVURA NO AGRESTE PERNAMBUCANO E O USO DE PODCASTS COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	curso	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Sociologia	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFSOCIO

Arquivos associados:
A Arte da Xilogravura (1).pdf		2,37 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/742079/2/A Arte da Xilogravura (1).pdfDownload

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