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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul – IFMS | - |
Autor(es): dc.contributor.author | COSTA, MIRÉLLY DE OLIVEIRA; CORRÊA, ANDERSON MARTINS | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-01-27T22:08:14Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-01-27T22:08:14Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-01 | - |
identificador: dc.identifier.other | CURSO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL PROPOSTA DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS APLICADA A ESTUDANTES INGRESSANTES NA EPT | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741800 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este curso de Matemática Fundamental é produto de uma dissertação sob o título “Aspectos da Integração Curricular de Conceitos Matemáticos da Educação Básica: Trabalhando com a Matemática nos Semestres Iniciais do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional no IFMS”, em que realizamos reflexões a partir da prática vivenciada com o propósito de construir um material de apoio alicerçado nos fundamentos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) que poderá contribuir para a permanência e êxito dos estudantes ingressantes dos Cursos Técnicos Integrados de Nível Médio. | - |
Tamanho: dc.format.extent | 866 KB | - |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Matemática. Educação Profissional. TSD. | - |
Título: dc.title | CURSO DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL PROPOSTA DE SITUAÇÕES DIDÁTICAS APLICADA A ESTUDANTES INGRESSANTES NA EPT | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Curso: dc.subject.course | Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica | - |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Matemática | - |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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