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Atividades adaptadas para o ensino de ângulos a alunos com deficiência visual
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741662
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UDESC | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVEIRA, Caroline da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | AGUIAR, Rogério de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | FRIZZARINI, Silvia Teresinha | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-01-24T16:51:43Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-01-24T16:51:43Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-11-22 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Educacional PPGECMT_Caroline da Silveira | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741662 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional é um livro paradidático matemático, destinado a professores de matemática que pretendam trabalhar o ensino de ângulos nos anos finais do Ensino Fundamental. O produto educacional foi estruturado considerando adaptações para o ensino de alunos com deficiência visual e acompanha materiais concretos que possibilitam o acesso às representações geométricas por esses alunos. Apresenta-se referencial teórico sobre educação matemática numa perspectiva inclusiva e sobre o ensino de ângulos a alunos com deficiência visual, seguido por estratégias pedagógicas de mediação e avaliação da aprendizagem. Apresentam-se também atividades sobre formação, classificação e medição de ângulos a serem realizadas com o apoio de materiais concretos. Espera-se que este recurso traga contribuições para o ensino e aprendizagem do tema, em especial pela possibilidade de acesso à conceitos por alunos cegos, resultando em práticas inclusivas em aulas de matemática. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 3193 KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ângulo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Deficiência visual | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação especial | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teoria dos registros de representação semiótica | pt_BR |
| Título: dc.title | Atividades adaptadas para o ensino de ângulos a alunos com deficiência visual | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | PPGECMT | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Matemática | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Ensino | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Produto Educacional PPGECMT_Caroline da Silveira.pdf | 3,19 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/741662/2/Produto Educacional PPGECMT_Caroline da Silveira.pdfDownload |
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