UEPS sobre probabilidade em genética com utilização de aplicativo

Abstract

Essa sequência didática é fruto da dissertação de Mestrado intitulada “Ensino do Cálculo de probabilidade em Genética para o Cruzamento de Gametas utilizando o Quadro de Punnett e aplicativo”, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PPGECM da Universidade de Passo Fundo, no âmbito do Projeto de Cooperação entre Instituições – PCI, com a Faculdade Católica de Rondônia, na linha de pesquisa Tecnologias de Informação, Comunicação e Interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática, tendo como orientador o Dr. Juliano Tonezer da Silva. O material destina-se a profissionais da educação que querem interagir com tecnologia e educação nas aulas de Biologia, especialmente na temática relacionada ao cálculo da probabilidade nos cruzamento dos gametas. O material volta-se ao ensino de Biologia no Ensino Médio e foi aplicado em uma turma de terceiro ano de uma escola pública estadual de Porto Velho/RO. O material propõe atividades práticas e dinâmicas para que o estudante perceba a relação entre o saber científico e sua vida cotidiana. O suporte teórico do material é a Teoria de Aprendizagem Significativa - TAS como preconizado por David Ausubel, tendo a sequência didática estruturada na forma de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa – UEPS, como anunciado por Marco Antonio Moreira. No estudo foi desenvolvido um aplicativo experimental que pode ser baixado livremente e utilizado como parte da sequência didática ou isoladamente. Além disso, o material que segue é de livre acesso e está disponível no site do PPGECM e no Portal EduCapes. Espera-se que esse material enriqueça a aprendizagem e que crie subsunçores para novas e infinitas possibilidades de conhecimento.