A SOCIOLOGIA DO CORPO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DA AUTOPERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE ESTUDANTES MARAJOARAS DA AMAZÔNIA  BRASILEIRA

Costa, Darlan Gardunho

A SOCIOLOGIA DO CORPO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DA AUTOPERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE ESTUDANTES MARAJOARAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Fundaj	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Costa, Darlan Gardunho	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-01-16T17:47:05Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-01-16T17:47:05Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-01-16	-
identificador: dc.identifier.other	TCC_Darlan_Gardunho_Intervenção_Pedagógica	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741414	-
Resumo: dc.description.abstract	Este TCC descreve uma intervenção pedagógica do tipo sequência didática realizada na Escola Estadual de Ensino Médio Professor Ademar Nunes Vasconcelos, localizada na Amazônia brasileira, no município de Salvaterra, Ilha de Marajó, Pará, com o objetivo de analisar a autopercepção da imagem corporal de estudantes marajoaras. O ponto de partida deste estudo foi conhecer os principais indicadores sociais da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de 2019, que dispõe informações quanto aos fatores de riscos e proteção à saúde dos adolescentes escolares e identifica questões prioritárias para o desenvolvimento e execução de políticas públicas direcionadas à saúde dos adolescentes. A pesquisa realizou-se entre os meses de agosto a dezembro de 2022, com a participação de 19 alunos do 2o ano do ensino médio. A metodologia utilizada na pesquisa foi qualiquantitativa, com pesquisa bibliográfica, coleta de dados por meio de questionários com alunos (as), professores (as), coordenadores (as) pedagógicos e desenvolvimento de uma intervenção pedagógica do tipo sequência didática. Os resultados apontam que a discussão acerca do corpo e corporeidade humana são vistas pelos estudantes como caminhos para refletir sobre questões sociais, culturais e simbólicas que tecem sua vida cotidiana. A contribuição deste trabalho para o ensino de Sociologia possibilitará a experiência do corpo em ação (Sociologia do Corpo), fazendo desse ramo da Sociologia um instrumento didático-pedagógico para perguntas e reflexões.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	4,0 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Médio	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Imagem Corporal	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	PeNSE	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sociologia do Corpo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Marajó	pt_BR
Título: dc.title	A SOCIOLOGIA DO CORPO NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DA AUTOPERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE ESTUDANTES MARAJOARAS DA AMAZÔNIA BRASILEIRA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Mestrado Profissional de Sociologia	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFSOCIO

Arquivos associados:
DARLAN GARDUNHO COSTA - TCC OFICIAL.pdf		4,11 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/741414/2/DARLAN GARDUNHO COSTA - TCC OFICIAL.pdfDownload

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