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A gamificação no ensino médio: estratégia de inclusão e de aprendizagem multidisciplinar de estudantes surdos
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| Título: | A gamificação no ensino médio: estratégia de inclusão e de aprendizagem multidisciplinar de estudantes surdos |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 22-Set-2022 |
| Tipo: | outro |
| Palavras-chave: | Educação inclusiva Métodos didático-pedagógicos Aprendizagem colaborativa Gamificação |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFEI |
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