Microbiologia Integrada : volume I (caderno do estudante)

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorIFRSpt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorWille, Caroline Neugebauer-
Autor(es): dc.contributor.authorEscott, Clarice Monteiro-
Autor(es): dc.contributor.authorPizzato, Michelle Camara-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-01-05T18:38:28Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-01-05T18:38:28Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-22-
identificador: dc.identifier.otherCaderno do Estudantept_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741180-
Resumo: dc.description.abstractEste material é resultado da pesquisa “A experimentação no ensino de Microbiologia: uma proposta Histórico-Crítica aplicada no contexto do Ensino Médio Integrado”, desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PROFEPT) no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Porto Alegre, e está vinculado à Linha de Pesquisa “Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica”, Macroprojeto 3 - Práticas Educativas no Currículo Integrado.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent38,8MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectEnsino Médio Integradopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectPedagogia Histórico-Críticapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMaterialismo Histórico-dialéticopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMicrobiologiapt_BR
Título: dc.titleMicrobiologia Integrada : volume I (caderno do estudante)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
Curso: dc.subject.courseProfEPTpt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplinePrática de Pesquisa Orientadapt_BR
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