Vamos Avaliar? Proposta de Avaliação Institucional Participativa e Emancipatória da Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS

Keller, Fabiana de Oliveira; Escott, Clarice Monteiro

Vamos Avaliar? Proposta de Avaliação Institucional Participativa e Emancipatória da Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	IFRS	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Keller, Fabiana de Oliveira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Escott, Clarice Monteiro	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2024-01-05T13:10:06Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2024-01-05T13:10:06Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-09-12	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/741166	-
Resumo: dc.description.abstract	O Guia Busca ampliar o debate para o fortalecimento da oferta de cursos de Ensino Médio Integrado alinhados à Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS (PIEMI-IFRS). Foi organizado de forma a iniciar com um breve histórico da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. O embasamento teórico toma lugar na perspectiva da Avaliação, trazendo na sequência as temáticas da Avaliação Institucional na Educação Básica, a Avaliação Institucional Participativa e a Avaliação Emancipatória. Esses capítulos são de suma importância para a compreensão da proposta de avaliação da Política que está disposta mais adiante. A proposta de Avaliação Participativa da PIEMI-IFRS está embasada no próprio texto da Política, nos dados advindos da entrevista que compõem esta pesquisa e também no Instrumento de Avaliação do Ensino Médio Integrado (SILVEIRA; ESCOTT, 2020b), que é apresentado neste Guia. Como resultado de todo esse percurso, a Proposta de Avaliação Participativa da Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado compõe esse Guia que visa orientar e embasar o processo de discussão e debates em torno do fortalecimento da oferta dos cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,9 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino Médio Integrado	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Avaliação Institucional Participativa e Emancipatória	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS	pt_BR
Título: dc.title	Vamos Avaliar? Proposta de Avaliação Institucional Participativa e Emancipatória da Política Institucional para os Cursos de Ensino Médio Integrado do IFRS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	ProfEPT	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Prática de Pesquisa Orientada	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto Educacional.pdf		1,82 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/741166/2/Produto Educacional.pdfDownload

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