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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | IFBAIANO | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Carvalho, Mileide de Souza | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Nunes, Fábio Carvalho | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-12-22T11:58:31Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-12-22T11:58:31Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-12 | - |
identificador: dc.identifier.other | Cartilha | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/740870 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O Produto Técnico e Tecnológico foi elaborado e fundamentado em pesquisas e teorias que estudam a inteligência emocional e como moldá-la com ações de educação emocional, sustentado principalmente nas teorias de Mayer e Salovey e Goleman. Contou ainda com experiências de profissionais em seu cotidiano de trabalho em instituição de ensino. O podcasting, como o todo do processo de produção do podcast, é um recurso tecnológico atual situado na web e utilizado para várias finalidades, inclusive educacional. O podcast é uma das mais recentes configurações entre os formatos sonoros disponíveis na web. Junção da palavra Ipod (MP3 player da Apple) e broadcasting (transmissão em rede), o podcast surgiu em 2004 e consiste em um arquivo sonoro disponibilizado em um site (LEMOS, 2005 apud PAULA, 2010). O podcast, batizado EIcast foi escolhido como produto por considerar que o seu formato é facilmente acessível, tem caráter informativo e funciona como espaço dialógico; além de adequar-se bem ao público a que se destina. O EIcast trata de assuntos relacionados à Inteligência Emocional, mais especificamente no espaço da escola. Este recurso configura-se como um arquivo em áudio e/ou vídeo sobre um tema, depositado em plataforma específica, ficando disponível para acesso e compartilhamento. O podcast tem sido muito utilizado como ferramenta multimídia de aprendizagem. Com essa ferramenta pretende-se disseminar o conceito da IE, seus principais pilares, formas de utilizar as emoções para gerir circunstâncias cotidianas de forma positiva, levar a repensar as relações eu/eu e eu/outro e acima de tudo ampliar o debate acerca da educação emocional nos espaços de educação formal. O propósito deste produto técnico é fornecer uma ferramenta educativa que contribua com a gestão emocional de estudantes de um modo geral, partindo-se de um diagnóstico realizado no IF Baiano campus Bom Jesus da Lapa. Ferramenta esta que pretende favorecer os processos de ensino e aprendizagem dos estudantes e impactar de forma positiva na qualidade de vida, através da melhor gestão das emoções e tomada de decisões responsáveis. O EIcast terá, a princípio, quatro episódios com as seguintes temáticas e estará depositado no Spotify. 1 - Principais conceitos e teorias e os pilares da IE; 2 - Emoção, memória e aprendizagem; 3 - Convidado - Tema: Ansiedade; 4 - Estratégias para desenvolver a Inteligência Emocional na escola. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 1,65MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Inteligência emocional | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Autoconhecimento | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Habilidades sociais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Gestão das emoções | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Empatia | pt_BR |
Título: dc.title | EICAST: PODCAST SOBRE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
Arquivos associados: | ||||
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EICAST Podcast sobre Inteligência Emocional.pdf | 1,69 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/740870/2/EICAST Podcast sobre Inteligência Emocional.pdfDownload |
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