Vivências e práticas pedagógicas em sala de aula

Abstract

O livro “Vivências e Práticas Pedagógicas em sala de aula” contempla artigos de professores da rede pública de ensino e suas pesquisas envolvendo diferentes sujeitos sociais. Educar pela pesquisa, o professor pesquisador assume um papel relevante na compreensão das dinâmicas da prática docente e as possibilidades de intervenção pedagógica.

Os artigos que compõem este livro é um retrato daquilo que se espera de quem atua no ensino e que procura responder aos problemas levantados e que obviamente pode-se investigar através de pesquisa qualitativa, quantitativa ou mista. Nesse sentido, o convite para que os professores adaptassem suas dissertações em artigos científicos, tende a ser uma oportunidade para que o público em geral conheça a realidade vivida em suas comunidades e, uma valorização da importância de compartilhar os resultados obtidos.

As vivências pedagógicas dos referidos autores está presente em cada artigo inserido nesse livro. Assim, como organizador desta obra, sinto-me honrado em receber estes artigos para publicação. Oxalá, que estes pesquisadores procurem novos objetos de estudo para pesquisarem e, assim, possam contribuir para novos estudos, seja no âmbito, do currículo, da avaliação, da gestão pedagógica, da educação de jovens e adultos, das tecnologias educacionais, metodologias ativas, etc. Assunto não falta para novas pesquisas.

ISBN: 978-65-5388-121-1 DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-121-1