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O processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental com o uso de metodologias ativas
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/740631
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora Inovar | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Pivello, Renato Luis | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-12-18T21:10:23Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-12-18T21:10:23Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-11 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.editorainovar.com.br/omp/index.php/inovar/catalog/view/756/334/1535 | - |
| identificador: dc.identifier.other | O processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental com o uso de metodologias ativas | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/740631 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente trabalho consiste em apresentar os principais conceitos, ferramentas e estratégias de Metodologias Ativas e a aplicação no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, uma vez que nos últimos anos tivemos uma grande evolução tecnológica que influenciou diretamente nas relações humanas e na sociedade e, isso repercute na forma como o professor atua no dia a dia em sala de aula com os seus alunos, mesmo que em anos iniciais do ensino fundamental, que é fundamental para o desenvolvimento das crianças tanto no quesito acadêmico quanto no pessoal e social e que serve como base para as demais etapas da formação educacional. A pesquisa possui caráter exploratório e investigativo, onde serão analisadas as possibilidades de adoção de metodologias ativas em práticas educativas com os alunos dos Anos Iniciais – Ensino Fundamental. A utilização de metodologia ativa é uma revolução no ensino, tem o aluno como figura central em seu processo de ensino-aprendizagem, promove a inclusão de tecnologias, forma um aluno ativo na construção do seu saber através de incentivos sobre o conhecimento e análise de problemas. ISBN: 978-65-5388-138-9 DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-138-9 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino-aprendizagem | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino fundamental | pt_BR |
| Título: dc.title | O processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental com o uso de metodologias ativas | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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