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O repositório institucional e a gestão da produção acadêmico-científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/740482
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Cruz, Laura Cecília dos Santos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Teles, Ricardo Faustino | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-12-14T20:03:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-12-14T20:03:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-12-14 | - |
| identificador: dc.identifier.other | O repositório institucional e a gestão da produção acadêmico-científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/740482 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A informação científica é fundamental para o desenvolvimento tecnológico e educacional de um país. Quando compartilhada proporciona a troca de conhecimentos e o progresso da ciência, da educação e da tecnologia. Assim sendo, a fim de facilitar o acesso e o uso dessa informação, assim como contribuir com o processo de comunicação científica, instituições de ensino e pesquisa estão progressivamente adotando sistemas de informação denominados repositórios institucionais para armazenar, preservar, organizar e disseminar, por meio do acesso aberto, o conhecimento acadêmico e científico produzido por elas. Nessa perspectiva, esta pesquisa buscou compreender a contribuição do repositório institucional (RI) para o contexto da educação profissional e tecnológica, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB). Para tanto, identificou os benefícios decorrentes de sua utilização na gestão da informação acadêmica e sua pertinência para o referido instituto, assim como oportunizou à comunidade acadêmica o acesso a uma proposta de repositório institucional, examinando o impacto de seu uso. Como produto educacional este trabalho apresentou um protótipo funcional de repositório institucional para o IFB. Como resultado foram obtidos dados qualitativos que abordam a relevância da adoção de um RI pelo IFB, bem como seu impacto para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem no âmbito da educação profissional e tecnológica. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,6MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | repositório institucional | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | acesso aberto | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | ProfEPT | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | educação profissional e tecnológica | pt_BR |
| Título: dc.title | O repositório institucional e a gestão da produção acadêmico-científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Portal | |
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