Práticas cerâmicas em contexto escolar

Abstract

Este produto educacional de Práticas Cerâmicas, tem como objetivo ser um material didático para apoiar os professores de Ensino Fundamental I a aplicar a cerâmica em sala de aula como um recurso de ensino. Ele surgiu em razão do meu amor pela História, Arte e o barro, em uma tentativa de união de minhas paixões. Portanto, o presente trabalho apresentará os resultados de minha pesquisa. O material pedagógico aqui proposto tem como objetivo mostrar algumas técnicas cerâmicas que podem ser utilizadas em sala de aula. Tanto nas disciplinas de Arte e História, quanto em outras disciplinas aplicadas pelo pedagogo ou outros especialistas, promovendo assim um ensino interdisciplinar. O professor pode utilizá-lo como um recurso tanto para aulas práticas, oficinas ou como material de pesquisa para sala de aula. Irá abordar técnicas de modelagem de argila, ferramentas e utensílios, tudo isso de forma didática para que o educador possa aplicar essas técnicas em sua aula. A argila é um material de fácil moldagem e que pode ser encontrada na região de Itaí-SP com facilidade, pois ela conta com muitas cerâmicas de tijolos, que possuem um material de muita qualidade. Além de ser um material de baixo custo e que pode ser encontrado em praticamente todas as papelarias. Portanto, pode ser utilizada como um recurso de ensino, podendo assim ser aplicada em sala de aula pelos educadores, incentivando a curiosidade do aluno, a capacidade investigativa e habilidades motoras finas. As aplicações do material que apresentamos poderá ser base para a interdisciplinaridade entre as disciplinas de Arte e História. Além disso, pode ser utilizada para o estudo da cultura, e manutenção da memória.