Guia Qualidade de Vida é Saúde

Abstract

Na educação, o desenvolvimento do conceito de qualidade de vida do homem requer esforços no tocante à saúde do mesmo, chegando a se tornar uma energia fundamental no cuidado da promoção da saúde de forma ampla, gerando assim uma, construção necessária de se enxergar o mundo, já que, ao longo da história, as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais modelaram e modelam o ambiente de trabalho, tornando cada vez mais centralizado o produto e não o processo. Um instrumento para auxiliar a todo processo de formação passa por uma constante e desafiadora prática pedagógica, preocupada com a formação integral e com um desenvolvimento global de seus alunos, portanto, promoção da saúde com foco na qualidade de vida, que, de acordo com NAHAS (2017), a compreensão de qualidade de vida vai além, onde o conceito de qualidade de vida é diferente de pessoa para pessoa e tende a mudar ao longo da vida de cada um. Ainda de acordo com NAHAS (2017), associam-se a essa expressão fatores como: estado de saúde, longevidade, satisfação no trabalho, salário, lazer, relações familiares, disposição, prazer e até espiritualidade. Dessa forma, podemos considerar que qualidade de vida passa pelas práticas corporais em busca da promoção da saúde, que torna o homem capaz de favorecer uma condição de vida mais confortável, chegando assim a propiciar uma maior compreensão dos conhecimentos e habilidades no âmbito pessoal, profissional e social . Portanto, o desenvolvimento deste produto educacional, tem como objetivo trazer à luz o desenvolvimento de temas e práticas que sejam pertinentes à realidade dos estudantes dos cursos técnicos integrados dos Institutos Federais, para assim conhecer e compreender os principais conceitos sobre atividade física, exercício físico e aptidão física; contextualizar a partir das atividades propostas que a saúde e qualidade de vida não se refletem apenas no aspecto biológico, mas também cultural, social, econômico; estimular a reflexão dos alunos acerca de atitudes inclusivas que estimulam o cuidado e o respeito na hora da criação de um estilo de vida saudável; desenvolver atividades práticas que ajudem a formação integral a partir da qualidade de vida. Assim, este guia tem a intenção de ser um instrumento de auxilio e contribuição para as reflexões acerca da temática qualidade de vida no ensino profissionalizante, sendo um agente contribuinte para emergir na formação do trabalhador, a saúde como fonte para qualidade de vida, com temas primordiais no diálogo do seu dia a dia, já que qualidade de vida pode ser uma medida da própria dignidade humana, facilitando a compreensão das necessidades humanas, proporcionado assim, vivências corporais diversificadas e significativas para um a formação integral do homem.