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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado do Pará | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | OMENA, Mariana Mourão | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | COSTA, Acylena Coelho da | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | ALVES, Fábio José da Costa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | PEREIRA, Cinthia Cunha Maradei | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-10-13T09:44:30Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-10-13T09:44:30Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-10-13 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Calculando Probabilidades: App Inventor como Ferramenta para Ensino de Matemática | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738924 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Olá a todos! Vamos falar sobre um jeito novo e empolgante de aprender matemática usando tecnologia. Neste projeto, intitulado "Calculando Probabilidades: App Inventor como ferramenta para ensino de matemática", pretendemos ajudar professores a ensinar probabilidade de uma forma interativa. No cenário educacional contemporâneo, a fusão de tecnologia e conhecimento matemático emerge como uma exigência. Os educadores de hoje são desafiados a incorporar ferramentas digitais em seus métodos de ensino, redefinindo, assim, as abordagens pedagógicas convencionais. A presente proposta abraça essa tendência metodológica, enriquecendo o ensino de probabilidade por meio do emprego de mídias tecnológicas. Neste livro, nossa missão é oferecer um recurso que permita aos professores incorporar, de maneira dinâmica e atraente, o ensino da probabilidade. Reconhecendo que nem todos os educandos possuem proficiência em tecnologia, buscamos superar essa barreira por meio de instruções passo a passo e tutoriais oriundos de plataformas especializadas, que abordam a criação de aulas envolvidas no aplicativo MIT App Inventor. Apesar dos desafios regionais que possam surgir, a disponibilidade de tutoriais contribui para a adoção dessa abordagem. Reconhecemos a carência de recursos em algumas regiões, o que pode melhorar a implementação de nossa proposta. A ausência de dispositivos eletrônicos, como computadores e acesso à internet, impõe desafios notáveis. No entanto, com a prevalência do acesso a smartphones, observamos uma oportunidade substancial. A abordagem de utilização de dispositivos móveis, de uso comum entre os alunos, oferece um canal viável para a concretização de nossa metodologia. Neste livro, estamos mostrando como fazer um aplicativo legal que ensina probabilidades. Isso é um jeito legal de aprender matemática e usar a tecnologia. Você só precisa de um celular ou computador com internet para fazer isso. Resumindo, estamos fazendo um livro para professores ensinando probabilidades de uma forma nova e divertida. Com a ajuda de celulares e computadores, podemos aprender e ensinar de um jeito mais legal. A tecnologia nos ajuda a aprender mais e torna a escola mais interessante. Vamos todos aprender e ensinar juntos! | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 10649 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Matemática | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Probabilidade | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | de; Calculadora | pt_BR |
| Título: dc.title | Calculando Probabilidades: App Inventor como Ferramenta para Ensino de Matemática | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Mestrado Profissional em Ensino de Matemática | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Mariana Livro.pdf | 10.65 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/738924/1/Mariana Livro.pdfDownload |
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