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MANUAL PARA PRODUZIR UM PODCAST VOLTADO PARAA FISIOTERAPIA
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738525
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal de Alagoas | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | FREITAS, NATHÁLIA RODRIGUES DE | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOARES, FRANCISCO JOSÉ PASSOS | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, NATHÁLIA YASMIN DE ARAÚJO E | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-09-28T12:35:50Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-09-28T12:35:50Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-05-15 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.canva.com/design/DAFgA3GhUY8/aNz4Ca27IxtGMIk9UxUSGA/view | - |
| identificador: dc.identifier.other | MANUAL PARA PRODUZIR UM PODCAST VOLTADO PARAA FISIOTERAPIA | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/738525 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Após a abrupta restrição das atividades presenciais universitárias devido à pandemia de coronavírus, os educadores tiveram que modificar o seu método de ensino, através do acesso às plataformas digitais. Um recurso digital utilizado nesse período pandêmico foi o podcast, considerado uma tecnologia educacional que promove o aprendizado discente por meio de recursos de produção em áudio. A metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) valoriza a autonomia e atuação cooperativa do aluno no contexto do trabalho colaborativo para a resolução de problemas. Para a construção de podcasts é necessário o seguimento de roteiros para a sua produção. Desta forma, criou-se um manual para produção de podcast como produto educacional seguindo a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), cada fase da ABP correspondeu a uma etapa do processo de elaboração do guia para podcast. Ele foi elaborado pelos discentes da disciplina de Fisioterapia Intensiva, constituídos por critérios de construção do podcast, definição de papéis e metas/alvo, de acordo como tempo disponível para o semestre letivo e supervisionado pela docente. O manual estará disponível no site institucional e será publicado no repositório do EduCAPES para download e compartilhamento. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | A4 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | URL | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Pandemia de Covid-19 | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Metodologia Ativa | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem Baseada em Projetos | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Podcast | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Manual para Podcast | pt_BR |
| Título: dc.title | MANUAL PARA PRODUZIR UM PODCAST VOLTADO PARAA FISIOTERAPIA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino na Saúde - MPES | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos Educacionais I | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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