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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual de Londrina | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Fantaussi, Renata | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Ramos, Samantha G. M. | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-09-06T11:32:09Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-09-06T11:32:09Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://drive.google.com/drive/u/1/folders/16Nrw7VSFypxO0zYn6WzgwPY_mCruGVx9 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737695 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A lei 10. 639/03 prevê que nas escolas, nos ensinos fundamental e médio, seja obrigatório o ensino sobre a História e Cultura Afro-Brasileira. O projeto em questão, quer prover esse ensino nas aulas de língua inglesa, visando o desenvolvimento linguístico e letramento digital dos estudantes da Educação Básica com integração de novas tecnologias. Objetivo: Fornecer atividades através do uso de ferramentas digitais, com atividades que propiciem o letramento racial crítico que auxilie no combate ao racismo e desigualdade, promovendo valorização da identidade e cultura Afro. Junto, colaborar para o letramento digital, que também pressupõe uma posição de pensamento crítico dos alunos. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | PRÁTICAS ANTIRRACISTAS | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | LÍNGUA INGLESA | pt_BR |
Título: dc.title | Práticas Escolares Antirracistas na Disciplina de Língua Inglesa: Implementação da Lei 10.639/03/03 nas escolas públicas brasileiras | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | LETRAS/INGLÊS | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | OFICINA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: TENDÊNCIAS CONTEMPOR NEAS PARA O ENSINO DE INGLÊS | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
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