Sequência didática interdisciplinar: "O Cortiço"

Abstract

Este Produto Educacional é decorrente da pesquisa LITERATURA COMO ESTRATÉGIA PARA A INTEGRAÇÃO DE CONTEÚDOS: PROPOSTA PARA ABORDAGEM INTERDISCIPLNAR DE “O CORTIÇO”, que foi desenvolvida no Programa doe Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), no IFSP – Campus Sertãozinho. Considerando que a escola tem um papel fundamental no processo de aprendizagem da leitura e no ensino da literatura, mas que algumas práticas tradicionalmente adotadas, como as listas de leituras obrigatórias para os vestibulares, não se mostram capazes de efetivamente estimular a leitura e o gosto pelas obras literárias, a proposta foi o desenvolvimento de uma sequência didática interdisciplinar, centrada na obra "O Cortiço", de Aluísio de Azevedo. A interdisciplinaridade e a contextualização, como fundamentos da proposta apresentada, buscam a criação de nexos entre o conteúdo escolar e a realidade vivenciada pelo estudante, além da integração dos conteúdos curriculares da formação básica e profissional, permitindo uma visão global do conhecimento, que vai além da soma dos conceitos aprendidos em cada disciplina.