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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | MENEZES, LIZANDRA ALMEIDA DE | - |
Autor(es): dc.contributor.author | MELLO, DANTE ALIGHIERI ALVES DE | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-08-23T14:29:17Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-08-23T14:29:17Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-08-10 | - |
identificador: dc.identifier.other | Produto_Educacional_Empreendedorismo_por_salas_tematicas.pdf | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/737118 | - |
Resumo: dc.description.abstract | Este material é um Produto Educacional resultante de dissertação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. Trata-se de um manual para professores cujo conteúdo é um curso organizado por temas com o intuito de capacitar educandos do ensino médio integrado para fomentar o conhecimento e a prática empreendedora. O conteúdo voltado para os professores é organizado pelos temas propostos com disponibilização dos planos de aulas, conteúdos de aulas e atividades sugeridas. Para tanto, em cada aula é disponibilizado um link fixo com material editável para uso e adaptação pelos professores. A organização desse curso segue uma proposta pedagógica específica, cuja base teórica é a desenvolvida por Vygotsky. Inicialmente esse produto foi pensando para aplicação em sala de aula presencial, porém o material pode ser adaptado para uma aplicação de aula online, seja síncrona ou assíncrona, ao passo que o conteúdo pode ser oferecido aos educandos tanto em material impresso prévio ou no momento da aula, quanto de maneira online, como em anexos ou Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem como o Moodle. Por fim, a proposta aqui apresentada segue uma estrutura já experimentada em sala de aula, ou seja, o Produto já foi aplicado junto ao público alvo pretendido (jovens do ensino médio integrado). O curso é uma proposta adaptável, ou seja, os professores tem a liberdade de adaptar as atividades e conteúdos para a sua própria realidade social, afim de alcançar e dialogar com os educandos e seu meio. Apesar de o público alvo serem jovens do ensino médio integrado também é possível aplicar esse produto a outros públicos, uma vez que tanto a proposta pedagógica quanto os objetivos de ensino e o conteúdo oferecido possuem bases teóricas consistentes. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 2,1 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Produto educacional | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Empreendedorismo | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Vygotsky | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Profept | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino Profissional e Tecnológico | pt_BR |
Título: dc.title | O EMPREENDEDORISMO POR MEIO DE SALAS TEMÁTICAS | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT/IFMS | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Empreendedorismo | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Produto_Educacional_Empreendedorismo_por_salas_tematicas.pdf | 2,03 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/737118/2/Produto_Educacional_Empreendedorismo_por_salas_tematicas.pdfDownload |
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