CONCEPTUAL PRINCIPLES OF NEUROLEARNING (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorVARGAS, STEVE FERNANDO PEDRAZA-
Autor(es): dc.contributor.authorROBLES-DURAN, MARLON-
Autor(es): dc.contributor.authorSUAREZ-BOHORQUEZ, YOLIMA-
Autor(es): dc.contributor.authorGUZMÁN-JIMÉNEZ, YULIANA-
Autor(es): dc.contributor.authorHERRERA-MARMOLEJO, DANIELA-
Autor(es): dc.contributor.authorMEDINA-RODRÍGUEZ, ANDREA MARCELA-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-08-10T14:39:12Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-08-10T14:39:12Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-08-02-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/735957-
Resumo: dc.description.abstractEntender las bases biológicas del aprendizaje permitirá optimizar la planeación pedagógica en los establecimientos educativos, facilitar la asimilación y acomodación de contenidos complejos, mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y disminuir los riesgos de deserción asociados a bajas competencias académicas. Este ensayo, pretende entonces hacer una revisión de los principios fundamentales del neuro aprendizaje para facilitar el diseño de estrategias neuro pedagógicas que promuevan conexiones neuronales que permiten la adquisición de conocimientos de forma duradera. Se presentan conceptos en torno al aprendizaje sustentados desde, modelos teóricos, bases biológicas del aprendizaje y neuroaprendizaje. El planteamiento de estos conceptos permite orientar la discusión del tema y sirve de base para que se gesten nuevas investigaciones sobre neuro pedagogía y neurociencias sociales.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectAprendizajept_BR
Título: dc.titleCONCEPTUAL PRINCIPLES OF NEUROLEARNING (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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