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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor.author | SOLER, FRANCISCO PASCUAL | - |
Autor(es): dc.contributor.author | MARCO, INMACULADA RÓDENAS I | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-08-09T15:09:30Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-08-09T15:09:30Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-28 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/735827 | - |
Resumo: dc.description.abstract | -El objetivo del estudio fue analizar los efectos sobre el estudiantado universitario del desarrollo del proyecto de Aprendizaje Servicio de refuerzo académico a distancia. En concreto, para el desarrollo de competencias profesionales docentes. Los participantes fueron un grupo de 44 estudiantes de primer curso del área de Didáctica General del Grado de Maestro/a en Educación Primaria de la Universidad de Valencia. La metodología que se utilizó fue cualitativa, basada en la investigación-acción. La característica principal del proceso de investigación fue que los mismos instrumentos y materiales que el estudiantado elaboró para el diseño, desarrollo y evaluación de los planes de trabajo, en el marco del desarrollo del proyecto de Aprendizaje-Servicio, sirvieron también para recoger las evidencias que se analizaron para extraer los resultados y las conclusiones. El estudiantado fue implicándose, no solo en el proceso de desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio, sino también en el mismo proyecto de investigación, aportando ideas y propuestas de mejora, de manera que los resultados obtenidos sirvieron para confirmar la hipótesis de investigación que se planteó inicialmente. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizaje servicio | pt_BR |
Título: dc.title | EL APRENDIZAJE SERVICIO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: PROYECTO APS DE REFUERZO ACADÉMICO A DISTANCIA (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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