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ALFABETIZAÇÃO E AÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICABILIDADE DO COMPONENTE CURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO DISCENTE EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA
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Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Dantas, Maria Francisca Anunciação Silva | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-08-06T18:39:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-08-06T18:39:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.revistaeletronicaamplamente2.com/_files/ugd/b9c3ab_9d94f491167a453cb71ba9b078e5674a.pdf | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/735546 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A educação por meio da alfabetização é, na verdade, um movimento educativo e cultural que busca a constituição de um ser humano completo, valorizando os seus aspectos intelectuais. Enquanto componente curricular, a alfabetização apresenta objetivos específicos ao desenvolvimento e formação humana, estando inserido em todos os anos da Educação Básica. Contudo, sua aplicabilidade necessita de amplo conhecimento por parte docente ao alcance de seus fins: o desenvolvimento integral discente. Trata-se de um projeto de pesquisa, com o objetivo geral: Investigar como o componente curricular de alfabetização, contribui ao desenvolvimento de discentes dos Anos Iniciais | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Alfabetização. Ação docente. Projeto. | pt_BR |
| Título: dc.title | ALFABETIZAÇÃO E AÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICABILIDADE DO COMPONENTE CURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO DISCENTE EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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