Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor.author | LIÑÁN, JOSÉ LUIS GUTIÉRREZ | - |
Autor(es): dc.contributor.author | GAONA, CARMEN AURORA NIEMBRO | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ALATORRE, JOSÉ CARLOS RAMÍREZ | - |
Autor(es): dc.contributor.author | GARCÍA, ALFREDO MEDINA | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-08-02T16:08:17Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-08-02T16:08:17Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-19 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/735353 | - |
Resumo: dc.description.abstract | La educación en México es un tema que remontándonos décadas atrás ha causado polémica, expectativas y mucho material político, mismas situaciones que hoy en día siguen siendo de preocupación e interés público, sin embargo, hemos tenido como país algunos avances, pero en contraste muchos retrocesos que no solo tienen una implicación política, sino que impactan en todos y cada unos de los componentes esenciales de la vida económica, social y cultural de México. Entre los desafíos que tenemos como servidores públicos, quienes nos dedicamos a la docencia, se encuentran diversos temas como el rezago generado por la pandemia de COVID-19 pero el más preocupante es el modelo que está siguiendo el país para evaluar la educación, ya que al momento no contamos con las directrices necesarias para poder establecer una forma y método eficaz que puedan otorgarnos información fiable sobre los avances, retrocesos, áreas de oportunidad, puntos fuertes y por último el impacto que la docencia ha tenido en la formación de la siguiente gran generación de profesionales que en el mediano plazo tendrán que suplir la fuerza laboral que actualmente mantiene la generación X y muchos de la generación de los Baby Boomers, llamados así en términos coloquiales. | pt_BR |
Idioma: dc.language.iso | de | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educación | pt_BR |
Título: dc.title | Education in Mexico: Political, Social and Pandemic Context (Atena Editora) | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
---|---|---|---|---|
educacion-en-mexico-contexto-politico-social-y-de-pandemia.pdf | 1,3 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/735353/1/educacion-en-mexico-contexto-politico-social-y-de-pandemia.pdfDownload |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: