A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas atuais (Atena Editora)

Abstract

A forma como a sociedade contemporânea se relaciona com os processos de ensino e aprendizagem vem se alterando na atualidade e demandam novas formas de pensar e compreender o cenário e os sujeitos que atuam na construção de conhecimento. Nesse contexto, a obra: A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas atuais, se configura como um contributo para a entendimento dos condicionantes que atuam e resultam dos/nos contextos educativos. Fruto de esforços de pesquisadores de distintas regiões brasileiras e estrangeiras, reúne pesquisas que se debruçam no entendimento das perspectivas educacionais contemporâneas. Composta 26 capítulos, a livro apresenta estudos teóricos e empíricos, que versam sobre os processos pesquisa, ensino e de aprendizagem sob a perspectiva de seus atores e papéis. Com efeito, apresenta cenários que expõem experiências que dialogam com distintas áreas do conhecimento, sem contudo, perder o rigor científico e aprofundamento necessário. Por fim, destacamos a importância da Atena Editora e dos autores na divulgação científica e no compartilhamento dos saberes cientificamente produzidos, à medida, que podem gerar novos estudos e reflexões sobre a temática. Ademais esperamos contar com novas contribuições para a ampliação do debate sobre a educação enquanto um fenômeno social. Que a leitura seja convidativa!