Libro memoria del I congreso internacional de la enseñanza y aplicación de las ciencias básicas a la ingeniería y educación (Atena Editora)

Abstract

En el presente libro memoria del I Congreso Internacional de la Enseñanza y Aplicación de las Ciencias Básicas a la Ingeniería y Educación, se consolida los resúmenes técnicos de las principales ponencias desarrollados el 26, 27 y 28 de octubre del 2022, en las disciplinas de Biología, Química y Matemática, y áreas temáticas, como: • Propuestas y experiencias didácticas de enseñanza universitaria en las ciencias básicas. • Las ciencias básicas y su aplicación en el desarrollo sostenible • Teoría y aplicación científica de las ciencias básicas con enfoque transdisciplinario. • Inteligencia artificial en las ciencias básicas y la investigación En la disciplina de Biología, tenemos las ponencias de: 10.000 años de domesticación de plantas: los orígenes de la agrobiodiversidad en la amazonia Indígena, que nos muestra la relación de las plantas con el ser humano desde tiempos muy antiguos. También tenemos la Biogeografía aplicada a la conservación, relacionada al estudio de palmeras endémicas amazónica y su peligro de extinción. Un tercer artículo: Biorefinaria: eficiência de resíduos lignocelulósicos na produção de espécies de Pleurotus na Amazônia Brasileira, demuestra la factibilidad de la explotación de los recursos no maderables del bosque. En la disciplina de Química, tenemos un primer resumen en: Obtención alcalina de pulpa papelera de vainas secas de frijol caupí (Vigna unguiculata L. Walp.), que plantea el aprovechamiento de residuos para obtener un producto de amplio uso como el papel. En la disciplina de la Matemática, iniciamos con: Enseñanza y aplicación de la matemática y estadística mediado por softwares en línea, donde se comparte experiencias de la aplicación de conceptos de matemática y estadística en la resolución de problemas, mediado por el Geogebra a través de la visualización y presentación dinámica de gráficos, generando satisfacción en los estudiantes. En el siguiente resumen: ¿Qué se ha hecho desde la Matemática Educativa para la formación de ingenieros?, analiza diversos estudios respecto al aporte de la matemática en la ingeniería, enfatizando en la necesidad de atender la profesionalización docente. En otro resumen interesante: Accesibilidad e Inclusión Mediada por Tecnologías de Alumnos con Discapacidad Visual en Estudios Universitarios, se abarca la necesidad de disminuir la brecha en los estudios universitarios de personas con alguna discapacidad, haciendo uso de la tecnología digital. En el siguiente resumen: Situaciones-problemas en contextos reales para contribuir a la sostenibilidad, se explica el uso de la matemática en contextos reales, para el desarrollo de competencias y contribuir al desarrollo sostenible. El siguiente resumen: La matemática detrás de la inteligencia artificial, establece la importancia de la matemática en el desarrollo de la Inteligencia Artificial. En el resumen: Aplicación del kene en el desarrollo de la noción espacial en niños preescolares en la región Ucayali, plantea el uso de la iconografía shipiba, como estrategia didáctica en el aprendizaje de la matemática. En un último resumen: Análisis de la enseñanza de las matemáticas en el primer año para estudiantes de las especialidades de Economía y Finanzas, aborda la temática de las dificultades de la comprensión matemática, planteándose la aplicación del Programa Arranca PUCP, para mejorar la comunicación. El aporte de las disciplinas en las áreas temáticas, nos muestra la importancia de la matemática, biología, química para generar nuevos conocimientos para la formación académica de los estudiantes de ingeniería y educación intercultural bilingüe, que garantice el desarrollo sostenible de la sociedad.