SOBERANAS - LUGAR DE MULHER É ONDE ELA QUISER: O ENSINO DE  GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR

Simplício, Cláudio César Alves

SOBERANAS - LUGAR DE MULHER É ONDE ELA QUISER: O ENSINO DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Ceará	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Simplício, Cláudio César Alves	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-07-06T19:47:20Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-07-06T19:47:20Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023-07-06	-
identificador: dc.identifier.other	TCC_ Cláudio_César_Alves_Simplício_Dissertação	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/733001	-
Resumo: dc.description.abstract	O “Soberanas - Lugar de mulher é onde ela quiser” é um projeto de intervenção pedagógica que tem por objetivo ampliar o diálogo e a compreensão sobre questões relativas às relações de gênero, com foco específico na condição da mulher e do seu papel na sociedade contemporânea, e elaborar uma proposta sequencial de atividades sobre igualdade e equidade de gênero que poderá ser utilizada com estudantes no ambiente escolar durante as aulas de Sociologia. Esta proposta sequencial de atividades sobre igualdade e equidade de gênero foi utilizada com os/as alunos/as de 1o série do ensino médio durante as aulas de Sociologia e Filosofia na Escola Estadual de Educação Profissional Edson Queiroz na cidade Cascavel-CE, no ano de 2020. Devido às condições atuais provocadas pela Pandemia do vírus SARS-CoV-2, causador da covid-19, as atividades e discussões das temáticas previstas para serem realizadas de forma presencial, foram adequadas ao ambiente virtual, sendo realizadas de forma remota (síncronas e assíncronas), com a utilização de tecnologias digitais da informação e comunicação. Neste trabalho, além de uma descrição pormenorizada da intervenção pedagógica, apresento os efeitos de sua realização entre os/as estudantes do ensino médio a partir de materiais audiovisuais (micro-vídeos), produzidos pelos estudantes, que expressam suas perspectivas sobre gênero e sexualidade. Tais materiais mostraram que as discussões promovidas pela intervenção ultrapassaram as questões relacionadas apenas à mulher, transbordando de modo interseccional para outras esferas socioculturais e que envolvem variadas dimensões da construção de uma identidade de gênero. Além disso, as ações desenvolvidas reforçaram que o enfrentamento dessas questões pode metamorfosear a vida dos/as jovens e, desta forma, indicar novos caminhos de socialização para uma juventude carente de oportunidades.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	827 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Gênero	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Sociologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Intervenção pedagógica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Escola	pt_BR
Título: dc.title	SOBERANAS - LUGAR DE MULHER É ONDE ELA QUISER: O ENSINO DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFSOCIO

Arquivos associados:
TCC_ Cláudio_César_Alves_Simplício_Dissertação.pdf		827.68 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/733001/2/TCC_ Cláudio_César_Alves_Simplício_Dissertação.pdfDownload

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