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El impacto de la acreditación en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/732498
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Rojas, Biseth Miraval | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Roncal, Rosario Vargas | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rojas, Yesica Miraval | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | García, Jhonny Henry Piñán | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Zevallos, David Julio Martel | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Quiñones, Lida Days Beraun | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Díaz, Nérida Del Carmen Pastrana | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Reyes, Guadalupe Ramirez | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-06-29T19:46:04Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-06-29T19:46:04Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-15 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/732498 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | La presente investigación titulada “El impacto de la acreditación en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas” tuvo como objetivo general determinar la influencia de la acreditación en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, por lo que se planteó como hipótesis: la acreditación influye de manera significativa y directa en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. El tipo de investigación es aplicada, de nivel explicativo y el diseño de investigación es de tipo No Experimental. Se trabajó con una muestra intencionada, siendo que de 16 programas acreditados (población) se seleccionaron 2 carreras profesionales acreditadas en el año 2017, siendo estas las más recientes acreditaciones en comparación a las otras, tomando, así como muestra la carrera profesional de Medicina Veterinaria e Ingeniería Agroindustrial. El instrumento utilizado fue la ficha de recolección de datos, el cual permitió la medición de 15 indicadores estudiados desde los años 2016 al 2020, considerándose a los años 2016 y 2017 “antes de la acreditación”, y a los años 2018, 2019 y 2020 “después de la acreditación”. En la sección de prueba de hipótesis, se decidió utilizar la prueba de correlación de Pearson, el cual midió los datos de la calidad educativa antes de la acreditación con los datos de la calidad después de la acreditación. Finalmente se llegó a la conclusión de que la acreditación influye de manera significativa y directa en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Enseñanza superior | pt_BR |
| Título: dc.title | El impacto de la acreditación en la calidad educativa de las carreras profesionales acreditadas (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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