ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO AUTISMO

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Autor(es): dc.contributor.authorSilva, Soncini, Daniela da Silva Daniel Rodrigo da-
Autor(es): dc.contributor.authorCacini, Fornazari, Sônia Maria Adami Vayego Fernanda da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-06-21T23:37:48Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-06-21T23:37:48Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://www.revistaeletronicaamplamente.com/v1n4-07-
identificador: dc.identifier.otherALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO AUTISMOpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731880-
Resumo: dc.description.abstractO presente trabalho traz uma reflexão importante acerca dos conceitos de alfabetização e letramento, assim como sua constante evolução e mudanças ao longo do tempo para, logo após unir esses conceitos ao que vem a ser o Transtorno do Espectro Autista e como esse transtorno precisa ser analisado sob vários aspectos para que, em especial nas escolas, sejam adotadas estratégias pedagógicas que incorporem o aluno autista nos processos de ensino e aprendizagem partindo da inclusão. Para isso contou com uma metodologia de pesquisa voltada aos elementos bibliográficos mais relevantes e, a partir disso, procurou manter os objetivos, justificativas e demais informações contidas no projeto anteriormente explanado. Na tentativa de sanar as inquietações que se fazem duradouras até o momento atual em que discentes autistas não são vistos como seres importantes na sala de aula, faz-se necessário pensar em como fazer para manter uma aula que seja atrativa para o mesmo, partindo da premissa que a família, juntamente com um profissional especializado que acompanha o aluno, também deve se preparar para dialogar e conhecer mais esse tipo de sujeito, pois só assim, a inclusão e a dinâmica de uma aula atrativa de fato, ocorrerá.pt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectAlfabetização. Letramento. Autismo. Inclusão. Diálogospt_BR
Título: dc.titleALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO AUTISMOpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
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