Methodology to Obtain the Impact of Teacher Training Courses at TecNM/IT Pachuca (Atena Editora)

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Autor(es): dc.contributor.authorPAGOLA, SALVADOR MRTÍNEZ-
Autor(es): dc.contributor.authorOLIVARES, ERIC LEÓN-
Autor(es): dc.contributor.authorGONZÁLEZ, ANGÉLICA ENCISO-
Autor(es): dc.contributor.authorAUSTRIA, LUIS MENDOZA-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-06-21T15:14:55Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-06-21T15:14:55Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-06-10-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731867-
Resumo: dc.description.abstractEl impacto de la capacitación docente en las instituciones de educación superior es fundamental para conocer la manera en que se están ejerciendo las competencias adquiridas por los docentes en sus capacitaciones y llevarlas al aula para verificar que lo aprendido sea parte de la planeación didáctica y de las estrategias de enseñanza aprendizaje. En este sentido es necesario saber el impacto mediante un método efectivo, el cual consiste en el aprovechamiento de los profesores de los cursos es decir, sus calificaciones obtenidas, la calificación del servicio ofrecido, generación de grupos de control mediante encuestas de opinión a los estudiantes y evaluaciones docentes y departamentales, con ello se busca crear tablas dinámicas con diferentes variables que permitan verificar el impacto con promedios de acuerdo a las variables utilizadas y descritas en el proceso de la presente investigación.pt_BR
Idioma: dc.language.isoenpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectCapacitación docentept_BR
Título: dc.titleMethodology to Obtain the Impact of Teacher Training Courses at TecNM/IT Pachuca (Atena Editora)pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typelivro digitalpt_BR
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