PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR

Pereira, Vilma Rejane da Silva

PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor.author	Pereira, Vilma Rejane da Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-06-21T00:25:49Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-06-21T00:25:49Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://www.revistaeletronicaamplamente.com/v1n3-13	-
identificador: dc.identifier.other	PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731857	-
Resumo: dc.description.abstract	A pedagogia hospitalar é um problema complexo e se relaciona com outros temas da saúde como formas de trabalhar, argumentasse a capacidade de pedagogos e professores para estar realizando os trabalhos em classes hospitalares. A pesquisa revelou que são amplas possibilidades de ações dos professores nessa nova área de alterações como também é grande o desfio de desenvolver uma pratica educativa diferenciada dos que creem nas instituições escolares, reivindicando princípios específicos e outros níveis de conhecimento que encontram um apoio onde há cooperação de trabalho pedagógico no campo hospitalar.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Pedagogia hospitalar. A criança e adolescente. Atendimento pedagógico.	pt_BR
Título: dc.title	PEDAGOGIA HOSPITALAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
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