O IMPACTO NA SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO NOS ESTADOS DA BAHIA E SERGIPE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Abstract

A pandemia do novo coronavírus (COVID-19) impactou de maneira significativa a população, com implicações diretas no cotidiano e na saúde mental, especialmente em alunos de pós-graduação. Este trabalho teve como objetivo identificar dados sociodemográficas, a percepção sobre isolamento social e os níveis da Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse-21 (DASS-21), em estudantes de pós-graduação durante a pandemia da COVID-19. A coleta de dados foi realizada por um questionário Google Form® com estudantes matriculados em uma Instituição de Ensino Superior com dados sociodemográficos, percepção sobre isolamento social e DASS-21. A amostra foi composta por 126 estudantes, sendo a maioria mestrandos, do sexo feminino, de cor branca, com a idade entre 31 a 35 anos e solteiros. Durante o isolamento social maior parte dos alunos passaram a trabalhar totalmente em Home Office, em locais inadequados para o trabalho remoto, com acesso regular à internet e dificuldades financeiras. Na caracterização dos níveis nas escalas da DASS-21 para o total da amostra, verificou-se que 13,49%, 3,97% e 7,14% pontuaram para um nível extremamente severo, respectivamente, de estresse, depressão e ansiedade. Vale ressaltar que as mulheres apresentaram classificações mais intensas do que o homem, principalmente na sintomatologia de estresse. A partir dos dados percebeu-se a interação de fatores sociodemográficos, econômicos e culturais que afetam a saúde mental dos estudantes. A pós-graduação exige esforço e dedicação das partes envolvidas, sendo alta a possibilidade de desenvolvimento de transtornos mentais, logo é importante intervenções psicológicas voltadas aos estudantes de pós-graduação.