O IMPACTO DAS AÇÕES EDUCATIVAS DO ENFERMEIRO NO ATENDIMENTO PRÉ-HOSPITALAR

Abstract

Este artigo trata do um estudo sobre o impacto das ações educativas do enfermeiro no atendimento pré-hospitalar (APH). Entendendo que este tipo de atendimento representa a assistência imediata, ou seja, é aquele que chega rapidamente até a ocorrência fora do ambiente hospitalar, visando prestar toda a assistência ao paciente, visto que a demora pode gerar sequelas e até a morte. O profissional enfermeiro configura-se como um elo entre a assistência e a educação permanente da equipe através de seu papel articulador, proporcionando, enquanto educador, a capacitação da equipe de enfermagem. Justifica-se, portanto, a relevância da temática deste trabalho, considerando-se de suma importância e eficácia à atuação educativa do enfermeiro, o qual atua no atendimento inicial a vítima e na educação permanente da equipe. O objetivo do presente estudo é enfatizar o impacto das ações educativas do enfermeiro como educador, tornando-se assim, o elo entre a assistência e a gestão para assegurar um atendimento no pré-hospitalar com qualidade. O estudo é de natureza de revisão literária, e para elaboração desse foi realizada uma pesquisa bibliográfica elaborada a partir de material já publicado e extraída de bases de dados Scientific Electronic Library (SciELO); Portal do Cofen; Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc) e Biblioteca Virtual de Saúde do Ministério da Saúde (BVSMS). Conclui-se que as ações do enfermeiro na equipe de socorro são de grande importância, visto que ele reconhece situações que apresentam risco eminente de morte e, através de sua agilidade e eficiência vinculada as ações educativas, pode salvar vidas.