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IMPLEMENTATION OF THE INNOVATED DEGREE EXAMINATION IN THE NURSING CAREER AT A PUBLIC UNIVERSITY IN CHILE (Atena Editora)
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731806
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | BARRUECO, SOLEDAD ALEJANDRA JOFRÉ | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | LAZCANO, CARLA ANDREA RAMÍREZ | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-06-20T14:11:49Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-06-20T14:11:49Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-08 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731806 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Introducción: El examen de título corresponde a una evaluación realizada en el último año de la formación profesional de enfermería. En este se espera evaluar las competencias que tributan al perfil de egreso y para ello debemos contar con instrumentos evaluativos pertinentes. En el contexto de cambio curricular, nace la idea de innovar el examen de título de enfermería de una Universidad pública en Chile Método: El nuevo examen se implementó́ en el año 2017 a todos los estudiantes que cursaban el 5º año. La elaboración de la nueva modalidad se desarrolló́ en cinco etapas de construcción colectiva y cíclica. Resultados: Se logró implementar de manera exitosa un nuevo examen distribuido en tres momentos, de carácter experiencial y vinculado a las prácticas profesionales. En esta experiencia hubo fortalezas y debilidades que a través de la reflexión y trabajo docente se han ido mejorando logrando que el examen se encuentre aún vigente. Conclusiones: Es relevante utilizar metodologías evaluativas que nos permitan emitir juicios fundamentados y coherentes con el modelo educativo actual, con el fin de garantizar a la sociedad profesionales egresados con las competencias comprometidas. Indudablemente la reflexión y el trabajo colectivo permiten mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y la evaluación de estos. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Innovation | pt_BR |
| Título: dc.title | IMPLEMENTATION OF THE INNOVATED DEGREE EXAMINATION IN THE NURSING CAREER AT A PUBLIC UNIVERSITY IN CHILE (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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