REFLEXOS: CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA

Lima, Rosiane Magalhães; Placido, Reginaldo Leandro

REFLEXOS: CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal Catarinense	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Lima, Rosiane Magalhães	-
Autor(es): dc.contributor.author	Placido, Reginaldo Leandro	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-06-15T18:38:15Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-06-15T18:38:15Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023-06-15	-
identificador: dc.identifier.other	REFLEXOS: CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA	pt_BR
identificador: dc.identifier.other	Reflexos: uma exposição fotográfica no IFC Blumenau	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731618	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta pesquisa teve como objetivo compreender as culturas escolares do IFC Campus Blumenau a partir da análise das fotografias que envolvem os estudantes do ensino médio integrado aos cursos técnicos, em espaços coletivos do campus, entre os anos de 2012 e 2021. Os documentos de estudo foram fotografias, selecionadas e analisadas semioticamente para identificar as características das culturas escolares, para construir uma narrativa histórica do IFC Campus Blumenau. Como parte da pesquisa, o produto educacional desenvolvido foi uma exposição fotográfica composta por 20 imagens selecionadas em parceria com estudantes e servidoras do campus, participantes de um projeto de extensão. O projeto foi criado para executar o planejamento, organização e validação da mostra com a participação dos voluntários. Além de contribuir para a construção da narrativa histórica e a preservação da memória coletiva, a exposição é um instrumento para ampliar a percepção de como a fotografia e as culturas escolares podem ser usadas como um método de ensino em diferentes disciplinas do currículo do ensino médio integrado. Enquanto metodologia, a pesquisa foi de natureza básica, abordagem qualitativa e, referente aos objetivos e o ponto de vista dos procedimentos técnicos, foi uma pesquisa descritiva, documental e participante.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	29 mb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Cultura escolar	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História das instituições escolares	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Fotografia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação profissional e tecnológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Institutos Federais	pt_BR
Título: dc.title	REFLEXOS: CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Organização e Memória	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
REFLEXOS- CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA.pdf		28.67 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/731618/2/REFLEXOS- CULTURAS ESCOLARES DO IFC BLUMENAU A PARTIR DA ANÁLISE FOTOGRÁFICA.pdfDownload
REFLEXOS- uma exposição fotográfica no IFC Blumenau.pdf		18.19 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/731618/3/REFLEXOS- uma exposição fotográfica no IFC Blumenau.pdfDownload

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