
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, LEIDEMARA MIGOTTO | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-06-14T15:55:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-06-14T15:55:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-05 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731586 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | The present work was developed during the Pedagogical Residency Program, being an Internship project for undergraduate students. During the Program, students planned and carried out classes, where the lesson plan “Hair: Its Structural Diversities as a Chemistry Teaching Tool” was one of them. Due to the pandemic scenario that the population was facing, classes were taught as an Emergency Education regime, as it was not possible to define when the isolation would end. The lesson plan for Cabelos was divided into three meetings, all classes were applied Virtually, through the Google meet and Zoom platforms. Using a common theme, such as Hair, and unveiling its structure through Chemistry, provided high school students with a vision of its importance, and how this subject is more present in their lives than they imagined. | pt_BR |
| Idioma: dc.language.iso | en | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Pedagogical | pt_BR |
| Título: dc.title | HAIR: ITS STRUCTURAL DIVERSITIES AS A CHEMISTRY TEACHING TOOL (Atena Editora) | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: