Entrepreneurial History: a teaching experience about an education project for teaching entrepreneurship in the administration course (Atena Editora)

Abstract

O ensino do conteúdo de empreendedorismo por meio de uma aprendizagem baseada em projetos tornou-se um importante método que permite ao aluno desenvolver algumas habilidades e competências essenciais a formação profissional de Administração, tais como: trabalhar em equipe, proatividade, planejar, liderar, resolver problemas e conflitos, dentre outras. Este projeto de História Empreendedora foi aplicado dentro do curso de Administração situado dentro de um parque tecnológico que reúne universidades, indústrias, startups, comércios e moradias. Este estudo teve como finalidade propor aos alunos o aprendizado do conteúdo Empreendedorismo através de uma trilha de aprendizagem que permitisse entender que a partir das histórias de outros empreendedores pode-se compreender melhor a realidade do empreendedor brasileiro. Para isto, a metodologia empregada neste trabalho foi um estudo descritivo e exploratório. Quanto aos procedimentos técnicos, esta pesquisa é apontada como bibliográfica. Como resultados, observou-se que os alunos ficaram impactados com as histórias reais e diferentes relatadas por empreendedores locais. Concluiu-se que o contato com o empreendedorismo na prática, possibilitou perceber que a transformação criativa e inovadora pode ser aprendida, praticada e desenvolvida em benefício do ser humano individualmente e da sociedade como um todo.