Objetos de Aprendizagem Interativos no formato de vídeo: G2 - Conhecimentos trigonométricos

de Paiva Martins Veiga, Priscila; Barrére, Eduardo

Objetos de Aprendizagem Interativos no formato de vídeo: G2 - Conhecimentos trigonométricos

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	de Paiva Martins Veiga, Priscila	-
Autor(es): dc.contributor.author	Barrére, Eduardo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-06-02T18:51:13Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-06-02T18:51:13Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-09	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional 3 Priscila de Paiva Martins Veiga	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731199	-
Resumo: dc.description.abstract	Este material foi elaborado como resultado da dissertação intitulada “Objetos de aprendizagem interativos: recurso digital no formato de vídeo para apoiar o ensino de Trigonometria” que contém o passo a passo da pesquisa e que pode ser encontrada na íntegra no site do programa. A Trigonometria é utilizada em diversas áreas da ciência, natureza, música, entre outras, sendo inegável sua importância. A base para o estudo desse conteúdo é apresentada no Ensino Fundamental, principalmente no nono ano, quando é esperado dos estudantes habilidades geométricas mais complexas como a EF09MA13 e a EF09MA14, que envolvem relações métricas no triângulo retângulo e estudo do Teorema de Pitágoras (BRASIL, 2017), retornando com maior aprofundamento no Ensino Médio. A partir da experiência docente da professora/autora da pesquisa e das leituras e estudos realizados, observou-se a dificuldade que os estudantes apresentam em estudar o conteúdo de Trigonometria no Ensino Médio. Contudo, como podemos motivar, incentivar a curiosidade e tornar os estudantes mais engajados para estudar esse tema? Quais recursos educacionais no formato digital podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem? Levando em consideração indagações como essas, foram desenvolvidos objetos de aprendizagem interativos no formato de vídeos para auxiliar os professores no ensino dessa temática no Ensino Médio. O material aqui proposto é uma opção para o professor utilizar em suas aulas complementando a sua prática no ensino de conteúdos trigonométricos (seno, cosseno e tangente), ou mesmo para impulsionar discussões sobre o tema, com intuito de favorecer a atenção, engajamento e participação dos estudantes. Neste documento você encontrará as informações do produto educacional e um guia do professor, contendo as informações necessárias para utilização.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3812 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	.pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Título: dc.title	Objetos de Aprendizagem Interativos no formato de vídeo: G2 - Conhecimentos trigonométricos	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de pós graduação em Educação Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto_Educacional_G2.pdf		3,81 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/731199/2/Produto_Educacional_G2.pdfDownload

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