A Tomada de Decisões Financeiras no contexto da Educação Financeira Escolar

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Juiz de Forapt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorFontes Juste, Priscila-
Autor(es): dc.contributor.authorMelchiades da Silva, Amarildo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2023-06-02T18:56:03Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2023-06-02T18:56:03Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-06-
identificador: dc.identifier.otherProduto educacional Priscila Fontes Justept_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/731179-
Resumo: dc.description.abstractO produto educacional é constituído por duas etapas de um jogo, envolvendo a tomada de decisão em situações de compras do cotidiano dos participantes relacionados à Educação Financeira, referenciado teoricamente pelo MCS, aplicada aos estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental da Educação Básica. O produto educacional é composto por uma sequência de quatro tarefas que constituem um jogo, a fim de serem analisadas e discutidas entre os alunos ao tomarem decisões em situações de compras abordando três objetivos: economizar o máximo de dinheiro ao comprar, comprar de maneira “inteligente” e identificar possíveis “armadilhas” que atrapalham uma boa tomada de decisão.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent1123 KBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype.pdfpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/*
Título: dc.titleA Tomada de Decisões Financeiras no contexto da Educação Financeira Escolarpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de pós graduação em Educação Matemáticapt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertação de mestradopt_BR
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