Conectando a Química ao Novo Ensino Médio: substâncias e fenômenos

Abstract

Este livro foi elaborado pela equipe de professores de Química do Instituto de Aplicação Fernando da Silveira (CAp-UERJ) e tem como objetivo orientar estudantes em suas trajetórias acadêmicas, desde o nono ano até o Ensino Médio, preparando-os não somente para o vestibular, mas também pensando na formação crítica desse estudante para a vida, numa proposta de Alfabetização e Letramento Científico. Podemos aqui refletir: “O que se leva para a vida, após a conclusão da educação básica, referente aos conhecimentos químicos aprendidos na escola?” Diante dessa perspectiva, nossa proposta é pensar a disciplina para além do vestibular. O livro CONECTANDO A QUÍMICA AO NOVO ENSINO MÉDIO –substâncias e fenômenos, é dividido entre sua apresentação e 7 unidades: A unidade 1 aborda a temática da história e o sentido da Química, questionando sobre o que essa área estuda, bem como a química presente em nosso cotidiano, e seus impactos positivos e negativos na sociedade, ressaltando a importância de se reforçar sobre a não neutralidade da ciência. A unidade 2 traz aspectos importantes sobre a constituição e a natureza da matéria, aplicação de diversas formas de energia para a transformação da matéria e o estudo do átomo. A unidade 3 aborda a classificação dos elementos químicos, a história e a evolução da classificação periódica dos elementos químicos, até a construção da tabela periódica atual.A unidade 4 se dedica ao estudo das substâncias e misturas, além dos métodos utilizados para a separação dos componentes de uma mistura. A unidade 5 trará o estudo das funções inorgânicas, suas propriedades e aplicações. A unidade 6 aborda as reações inorgânicas, suas classificações, balanceamento pelo método das tentativas e estudo dos principais casos, incluindo a aplicação de tais conhecimentos nas questões ambientais e no tratamento da água. Por fim, a unidade 7 introduz a Química Orgânica, área que estuda as substâncias constituídas por átomos de carbono.