Ensino de Ciências no Trânsito: Abordagens Múltiplas

Abstract

Este produto intitulado “Ensino de Ciências no trânsito: abordagens múltiplas” visa relacionar os conhecimentos científicos, ensinados nas escolas, com a prática vivida e/ou experienciada no trânsito, contribuindo para o despertar do senso ético, da valorização do ambiente e o respeito a vida. Dessa forma, acreditamos que o produto educacional, na forma de um Guia Didático Interativo, possa contribuir para a realização de atividades pedagógicas em torno de três grandes eixos: Educação ambiental, Prevenção e Segurança e Primeiros Socorros. No eixo Educação Ambiental, a discussão incide sobre o uso inadequado do lixo na malha rodoviária, causando acidentes de trânsito, obstruindo a rede de escoamento e causando enchentes, bem como a formação de criadouros do mosquito Aedes aegypti e demais consequências, como as arboviroses. No eixo Prevenção e Segurança, a consciência do uso do cinto de segurança e a sua relação com o princípio da inércia é a abordagem mais explorada, assim como a importância da manutenção periódica dos equipamentos veiculares na preservação a vida e conservação do ambiente. Em relação ao eixo Primeiros Socorros, este guia objetiva dar dicas de treinamentos básicos de reanimação dos batimentos cardíacos e desobstrução e sinalização das rodovias. Ademais, este produto contém vídeos instrucionais e um Quizz que aborda os conceitos básicos de cinemática, além de questões que foram tratadas nos três eixos. Nesse sentido, a ideia é que o professor tenha uma ferramenta digital nas aulas de ciências e que o estudante adquira, em seu celular, informação e entretenimento.