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Conexão Científica: Podcast de divulgação da ciência Roteiro para prática educomunicativa
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/729845
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | CPII | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUZA E SOUZA, BIANCA | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | BARROS, RODRIGO TREVISANO | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-05-18T16:46:41Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-05-18T16:46:41Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Conexão Científica: Podcast de divulgação da ciência Roteiro para prática educomunicativa | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/729845 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Esta pesquisa teve como objetivo investigar as contribuições de práticas educomunicativas no desenvolvimento de conteúdos de divulgação científica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e na promoção de uma formação integral, visando a autonomia e o protagonismo de atores (estudantes, docentes e técnicos) da comunidade escolar do Colégio Pedro II. Com este intuito foi desenvolvida uma investigação qualitativa, delineada pelas características de uma pesquisa-ação que teve como intuito a produção do podcast de divulgação científica Conexão Científica, produto educacional concebido como prática educomunicativa. Participaram desta pesquisa dois estudantes, quatro docentes e três servidoras técnicas do CPII. Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados diário de bordo e entrevista com os participantes. Os dados obtidos foram analisados sob o referencial da Análise Textual Discursiva. Os resultados indicaram que o desenvolvimento de práticas educomunicativas voltadas para a divulgação científica se apresentam como práticas integradoras, capazes de estimular a autonomia dos sujeitos envolvidos. A atividade contribuiu ainda para despertar um olhar crítico sobre o desenvolvimento de ações e programas de divulgação científica no ambiente escolar e ressaltou o papel desses atores como agentes transformadores da realidade e dispostos a contribuir para a promoção de uma cultura de divulgação científica no CPII | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Divulgação Científica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Comunicação | pt_BR |
| Título: dc.title | Conexão Científica: Podcast de divulgação da ciência Roteiro para prática educomunicativa | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| BIANCASOUZA2021PRODEDUC.pdf | E book | 886,55 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/729845/2/BIANCASOUZA2021PRODEDUC.pdfDownload |
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