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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Escola de Educação Básica | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Melo, César de Lima de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Araujo, Jair Jonko | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-05-11T20:09:47Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-05-11T20:09:47Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-05-05 | - |
identificador: dc.identifier.other | Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728679 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O presente produto técnico e tecnológico produzido no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação e Tecnologia do Instituto federal Sul-rio-grandense - IFSul, a partir da dissertação intitulada “Gerencialismo na Política Educacional da Educação de Jovens e Adultos para o Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Pelotas-RS”, defendida em 2023, a qual discute atuação de professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas mudanças currículares desta modalidade no Colégio Municipal Pelotense. Organizou-se uma intervenção participativa na sala dos professores da escola com objetivo de provocar reflexões dos professores do ensino noturno (EJA e subsequente) sobre aspectos envolvidos nas temáticas EJA e gerencialismo, discutidos na dissertação. A abordagem desenvolveu-se em ambiente escolar (sala de professores) com participação de professores e sua interação com fragmentos de falas dos sujeitos participantes da pesquisa. Conclui-se que o tema do gerencialismo é pouco investigado na EJA, que existe pouca participação e interação espontânea dos professores sobre temas de políticas educacionais | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 696KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Gerencialismo | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | EJA | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Currículo | pt_BR |
Título: dc.title | Intervenção Participativa: Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Formação Continuada | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Não se Aplica | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Textos |
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