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Intervenção Participativa: Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728679
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Escola de Educação Básica | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Melo, César de Lima de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Araujo, Jair Jonko | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-05-11T20:09:47Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-05-11T20:09:47Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-05-05 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/728679 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O presente produto técnico e tecnológico produzido no âmbito do Programa de Pós-graduação em Educação e Tecnologia do Instituto federal Sul-rio-grandense - IFSul, a partir da dissertação intitulada “Gerencialismo na Política Educacional da Educação de Jovens e Adultos para o Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Pelotas-RS”, defendida em 2023, a qual discute atuação de professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas mudanças currículares desta modalidade no Colégio Municipal Pelotense. Organizou-se uma intervenção participativa na sala dos professores da escola com objetivo de provocar reflexões dos professores do ensino noturno (EJA e subsequente) sobre aspectos envolvidos nas temáticas EJA e gerencialismo, discutidos na dissertação. A abordagem desenvolveu-se em ambiente escolar (sala de professores) com participação de professores e sua interação com fragmentos de falas dos sujeitos participantes da pesquisa. Conclui-se que o tema do gerencialismo é pouco investigado na EJA, que existe pouca participação e interação espontânea dos professores sobre temas de políticas educacionais | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 696KB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Gerencialismo | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | EJA | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Currículo | pt_BR |
| Título: dc.title | Intervenção Participativa: Efeitos de Política Educacional na Atuação em Contexto de Professores | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Formação Continuada | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Não se Aplica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
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