Malaika

Abstract

O produto educacional escrito, aplicado e avaliado durante a escrita da dissertação “O estudo da História, da cultura afro-brasileira e a representatividade negra e os seus impactos na autoestima, no respeito à diversidade e na aprendizagem dos alunos do ensino fundamental” apresentada para a obtenção do título de mestre em Ensino na Educação Básica, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do CEPAE/UFG traz uma proposta pedagógica para o estudo da História e da Cultura Afro-brasileira em sala de aula. O produto educacional é um livro paradidático intitulado "Malaika", escrito pela pesquisadora e trabalhado pela professora de Língua Portuguesa de uma turma de sexto ano de uma escola da Rede Municipal de Ensino que visa melhorar a aprendizagem dos alunos negros e não negros do sexto ano sobre a temática étnico racial, trabalhando também a autoestima e a autoaceitação dos alunos negros e o respeito à diversidade. O produto educacional objetiva melhorar o aprendizado dos estudantes na temática étnico racial, estimular a autoestima e a autoaceitação do aluno negro, promover o respeito à diversidade. A história do livro engloba informações importantes sobre a cultura negra, a história de algumas personalidades que contribuíram para as conquistas do povo negro, Leis que tratam sobre a importância do ensino do tema e de enfrentamento ao racismo e alguns conceitos importantes para o entendimento do assunto proposto. O livro contém cinco capítulos em que assuntos como a diversidade, a representatividade negra, as leis antirracistas, o racismo e o preconceito, a autoestima, a cultura e a história do povo negro foram apresentados à turma por intermédio dos personagens da história com atividades práticas a serem realizadas pelos alunos participantes ao mesmo tempo em que liam a história.