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Educação Matemática e práticas pedagógicas: diálogos entre teoria e sala de aula
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725981
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor.author | Ferreira, Jorge Williams Cunha | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2023-04-24T06:16:10Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2023-04-24T06:16:10Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Jorge Williams Cunha | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/725981 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | A Educação Matemática consolidou-se como uma perspectiva de desenvolvimento de pesquisas no âmbito acadêmico-científico, abarcando consigo múltiplos enfoques teóricos e, consequentemente, diversificadas possibilidades metodológicas (tanto no âmbito da pesquisa quanto na prática pedagógica). Tendo em vista essa multiplicidade de abordagens, nosso intuito com esta obra, intitulada Educação Matemática e Práticas Pedagógicas: diálogos entre teoria e sala de aula, é evidenciá-las de modo a tecer dialéticas entre as dimensões teóricas e práticas acerca dessas perspectivas e suas interfaces com a prática docente. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1252200 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Título: dc.title | Educação Matemática e práticas pedagógicas: diálogos entre teoria e sala de aula | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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